EXPERIMENTO DE ENSINO DE DANÇA PARA CEGOS E DEFICIENTES VISUAIS APLICADO A VIDENTES VENDADOS

  • Janaína Raaber Kolling FSG
  • Gislaine Sacchet
  • Cristian Roncada

Resumo

O experimento teve objetivo de  identificar como os indivíduos videntes se percebem em experimentação de um processo coreográfico estando vendados. Nos encontros, fatores relacionados ao ensino da dança foram trabalhados, o que antecedeu o processo de composição coreográfica e resultou em um vídeo dança, entrevista aos participantes e diário de bordo, em que foi possível concluir que houve melhora nos fatores trabalhados e que o mesmo experimento pode ser aplicado em cegos e deficinetes visuais em experimentos futuros. 

Publicado
2020-12-11