UM OLHAR SOBRE O SENTIDO DO TRABALHO PARA DOCENTES DE UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR PÚBLICA

  • Juliana Kern
  • Vânia Medianeira Flores Costa
  • Bruna de Vargas Bianchim
  • Rita de Cássia Trindade dos Santos

Resumo

Este estudo tem por objetivo analisar o sentido do trabalho para docentes de uma instituição de ensino superior pública. Para tanto foi realizada uma pesquisa de natureza descritiva e abordagem qualitativa, com docentes de uma instituição de ensino superior pública. A partir dos resultados obtidos concluiu-se que para os docentes o sentido do trabalho está predominantemente associado à dimensão individual de desenvolvimento pessoal, reconhecimento, evolução do conhecimento, sentimento de pertença seguido da dimensão organizacional de autonomia e contribuição social.

Publicado
2018-03-25