As potencialidades da prática projetual na formação de pessoas (p.21-30)

Ana Berguer, Gabriela Zambenedetti

Resumo


Este artigo se propõe a refletir sobre a democratização do ato de projetar como solução criativa e inteligente de problemas, e sobre a importância do mesmo para a formação de pessoas. Neste âmbito, aborda especificamente as habilidades de visualização, reflexão-na-ação e análise crítica de imagens como essenciais para se compreender os dilemas atuais e desenvolver a capacidade de superá-los através da arte de projetar. Haja vista a importância do projeto para a formação de pessoas criativas, de senso crítico e autonomia, observa-se o potencial benefício de sua prática e ensino no período escolar.

Palavras-chave: Projeto; visualização; reflexão-na-ação; imagem; educação.


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